23 ноября в рамках «Совместной недели» прошла встреча родителей, воспитывающих детей с особыми потребностями, и психолога, руководителя психологической студии Psy-Lana, Светланы Нефедкиной.
На этот раз обсуждалась достаточно деликатная, но волнующая очень многих родителей тема — «Особенности сексуального воспитания детей с особыми потребностями. Взаимодействие с подростками в период переходного возраста.
Все мы знаем, как непросто порой бывает найти общий язык с повзрослевшим ребенком. Как много опасений и волнений возникает у родителей в связи с тем, что их дети – уже не дети, но еще и не взрослые. Физиологические изменения подталкивают вчерашних детей к новым поступкам и действиям, мальчики начинают всерьез интересоваться девочками и наоборот. И все это закономерно и естественно. Родители пытаются обсудить с подрастающим поколением тему появления на свет детей, но при этом они отчетливо понимают, что даже если что-то они упустят при объяснении, подростки найдут способ получить недостающую информацию. Это обычные подростки.
Все мы знаем, как непросто порой бывает найти общий язык с повзрослевшим ребенком. Как много опасений и волнений возникает у родителей в связи с тем, что их дети – уже не дети, но еще и не взрослые. Физиологические изменения подталкивают вчерашних детей к новым поступкам и действиям, мальчики начинают всерьез интересоваться девочками и наоборот. И все это закономерно и естественно. Родители пытаются обсудить с подрастающим поколением тему появления на свет детей, но при этом они отчетливо понимают, что даже если что-то они упустят при объяснении, подростки найдут способ получить недостающую информацию. Это обычные подростки.
А как быть, когда подросток имеет те или иные особенности развития, когда уровень его интеллекта не позволяет вести «беседы по душам», а естественные инстинкты начинает проявляться все острее?
Физиология не будет ждать, когда умственное развитие «ребенка» будет ей соответствовать. А родители волнуются, чтобы с их ребенком не случилось никаких неприятностей. И гораздо больше, чем родители обычных детей, родители особых подростков беспокоятся о том, чтобы возрастные изменения не вызывали нежелательного поведения, о том, чтобы научить своего взрослеющего сына или дочь справляться с новыми физиологическими проявлениями и т.д.
И, конечно, в воспитательном процессе родители и нередко нуждаются в совете и поддержке специалистов, которые смогут подсказать, как действовать желательно, а как — нет, а также — каких ошибок можно избежать, помогая своему ребенку становиться взрослым.
Благодаря отзывчивому психологу, которая согласилась рассказать обо всех этапах взросления и возможных сопутствующих сложностях, о том, каким способом подростку с недостатком интеллекта можно объяснить происходящие с ним изменения и как донести до него правила поведения, связанные с этими изменениями, родители «Особого мира» смогли получить ответы на свои многочисленные вопросы.
Мы сердечно благодарим Светлану за участие, за искреннее желание выслушать и поддержать, за полезную лекцию и предоставленные материалы, а также желаем ей профессиональных успехов и надеемся на дальнейшее сотрудничество!
Петя
says on:Добрый день!
Скажите пожалуйста, есть ли у Вас книга психолога Александра Поповского http://popovskyi.com.ua/ ??? Возможно Вы знаете как можно найти его книги. Спасибо! Жду ответа!